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20 de maio de 2012

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Por que os alunos não gostam da escola?( Dez maneiras de ajudar as crianças na escola)

 Por que os alunos não gostam da escola?
 por que os alunos não gostam da escola 
Dez maneiras de ajudar as crianças na escola

1. Pensar é um processo lento, cansativo e incerto. Mas é possível obter prazer pensando quando se chega a um resultado bem-sucedido, como resolver um problema matemático .Thinkstock
 
2.  As pessoas são seletivas sobre as situações em que estarão dispostas a pensar. O problema em questão precisa ser um desafio, mas provavelmente solucionável .Thinkstock
 
 3. O conhecimento factual (decoreba) deve acontecer paralelamente ao desenvolvimento da capacidade de se fazer uma avaliação crítica a respeito do assunto. Senso crítico é tido como uma manifestação da inteligência. O conhecimento enciclopédico, por sua vez, pode soar esnobe. SXC.hu
 
4.  É mais fácil se lembrar de algo que tenha significado. Por isso, o professor precisa aproximar o conteúdo ensinado do universo dos alunos. Um caminho para isso é transformar o conteúdo em historinhas. Algo com que os estudantes possam se identificar. Thinkstock
 
 5. Truques da mnemônica, como usar músicas, criar siglas, fazer associações são vistos com desconfiança por muitos professores. Mas funcionam para fortalecer a memorização. SXC.hu
 
 6. Para auxiliar a compreensão dos alunos, é preciso contextualizar, dar exemplos, solicitar comparações. SXC.hu
 
7. A memória é o resíduo do pensamento. Se o aluno não pensa sobre alguma coisa, a informação provavelmente não será armazenada. A prática de exercícios favorece a memorização e possibilita novas aprendizagens. SXC.hu
 
8. Alternar métodos de ensino (fala, desenhos, perguntas) ajuda o professor a atingir os variados estilos de aprendizado de seus alunos. SXC.hu
 
  9. Assim como os alunos precisam exercitar o que aprendem para compreender e memorizar, os professores também melhoram seu desempenho com a prática. SXC.hu
 
 10. Os alunos precisam ser motivados, mesmo com resultados muito diferentes entre si. O melhor é falar sobre sucesso e fracasso em termos de esforço, não de capacidade .SXC.hu 

Crianças podem se lembrar de detalhes do cenário de um jogo de videogame que conheceram no fim de semana, mas não saber do que tratava a aula a que acabaram de assistir no colégio. No livro “Por que os alunos não gostam da escola?” (Editora Campus), o cientista cognitivo americano Daniel T. Willingham dá a resposta: o aprendizado tem de ser uma experiência mais envolvente.
Fonte/

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